当佐吏而已，不像察举制出身的官员，一做官就是有品级的，大部分都是一司主官，这样应该也不至于引起世家大族的警觉，觉得这是在抢他们的话语权和饭碗。

　　而诸葛亮要做的，就是保证这些佐吏也有足够的上升通道，不至于一直只能当佐吏，这样科举制的实行，就会在不知不觉间让朝廷上有寒门子弟的一席之地，到最后用科举制取代察举制，就会变得顺理成章了。

　　诸葛亮也没想到，张溪提出了预算制度还嫌不够，还把这个预算制度跟科举制进行了关联.特么这事儿啊，又麻烦了。

　　但诸葛亮思来想去，觉得张溪说的也许没错.马谡在越巂郡干了三年多，不仅大力开发越巂郡铁矿区和金矿区，给大汉提供了大量的铁器和金器，同时他主持的科举，也选出了三十几个能力不错的年轻官员。

　　这些官员马谡暂时都安排在越巂郡内，要么是府衙内担任佐吏，要么就是在炼铁工坊担任主簿，都是低级别官职。

　　但这么多的人，马谡一个越巂郡太守也安排不下的，而且这些人有时候干的事儿都非常的重叠，有种人浮于事的感觉，不仅马谡不满，这些科举出身的士子们也很不满。

　　为此，马谡已经几次三番的给诸葛亮写信，请求诸葛亮帮忙安置这些科举出身的低级官员.再不安置，可就没有人愿意来考这个科举了。

　　毕竟考上了也没有出路，那还不如在家继续读书游学好了，甚至投靠世家门下，说不定都比去考科举要有出路的多。

　　科举人才出路的问题，也到了诸葛亮必须要认真思考的时候了。

　　诸葛亮思来想去，只能选择认可张溪的建议。

　　让这些科举出身的人去当佐吏，一不会引起世家们的注意，二也是给了这些科举出身的人一线希望，能继续把这个科举制给维持下去。

　　再说了，科举制出身的人，也有一个好处，那就是看他科举的成绩，就能知道他擅长的是哪一方面的事情。

　　科举制的本身，是分科取士，马谡在南中设立的科举，根据张溪的建议，没有弄的那么复杂。

　　如果你觉得你学富五车，啥都懂，可以去考进士科，如果你觉得伱经学造诣很深，可以去考明经科，如果你觉得你算学能力不错，可以去考明算科，如果你觉得自己懂得法律，可以去考明法科。

　　在张溪的建议下，马谡一共就设置了这四科取士：进士，明经，明算，明法。

　　这些人擅长哪一个环节，从他的出身就能看的出来。

　　现在诸葛亮大手一挥，在这四科内各抽掉一半人手前往汉中，组建汉中预度部，归汉中太守府管辖，专司汉中各府预算制度的实行。

　　同时调任杨仪为预度部主事，主持预度部日常工作。

　　对于这个人选，张溪其实提出过反对意见的。

　　这个

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