2159年9月3号。
平阳第一高级中学,大礼堂内。
“安静!”高一年级主任,兼精神力导师李昀只说了两个字,大礼堂内的嘈杂声便彻底消失,所有人都安静下来。
当然了,并不是说他威望多高。
主要是他有释放精神力镇压,在他的精神力震慑下,一群连精神力都没激活的普通人,自然不敢,也无法说话。
“我知道你们很兴奋,家里面有条件的,从出生就开始为激活精神力做准备,没条件的上小学之后,学校也会在财政拨款的帮助下帮助你们做些准备。
最终在高一开学的时候。
进行精神力启蒙,帮你们激活。
但现在都给我安静,人类精神力的发展时间很短,其中关键人物也就只有那么几个,不足以正式开一门课进行教学,插到历史课又有那么点不伦不类。
所以我们学校的宗旨就是,在进行正式的精神力启蒙之前,上堂精神力发展史课,等讲完课再给你们进行启蒙。
接下来你们都给我认真的听!”
讲了这么一番话后,李昀才收起自己的精神力,而在场学生则都还算识趣的没敢继续吵,毕竟要真惹恼老师,回头进行精神力启蒙的时候,但凡老师稍微做那么一点点手脚,都有可能让他们激活失败,而二次激活不但需要花钱。
精神力激活难度也会提升许多。
在这时候多嘴,甚至于去刻意惹恼老师,纯粹属于在拿自己前途开玩笑。
“我们现在所公认的精神力始祖实际上并不是人,而是只龙猫,名字叫做大白,课本上和专业文件中一般称之为始祖龙猫白,它的骨灰已经于六十多年前迁入国家太庙,享受举国供奉祭祀。
当然了,虽然源头是始祖龙猫白。
但第一个正式激活精神力的人类。
精神力第一人,实际上是与始祖龙猫白同龄的纪云院士,同时她也是精神力的发现者,精神力启蒙法的创造者。
几乎贯穿了整个人类精神力史。
至少就目前来讲是这样。”
“人类精神力的源头要追溯到第一代生命磁场共振仪,这个仪器是因为有人发现了始祖龙猫白的特殊之处,并通过模拟始祖龙猫白的生命磁场,以获取与始祖龙猫白类似的效果,也就是使得学生能在课堂上聚精会神,认真听课。
现在你们可能有些难以理解,但当时确实有很多人上课的时候无法集中注意力,可能是生理因素,可能是心理因素,学不进去的结果就是成绩相当差。
所以确实需要生命磁场共振仪。
之后相关研究人员一直有努力,使得生命磁场共振仪模拟出来的磁场更近似始祖龙猫白,并不断推陈出新,直到数年后,在生命磁场共振仪当中增加了他们模拟出来的精神力波动,当时不叫精神力,当时叫脑电波,这才使得生命磁场共振仪基
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