资料,毕竟花俏认识沈重啊,虽然不熟,但好歹人家还说过话。
又听到不少人提起花俏的名字,于盛兰再也忍不住了,她腾地站了起来。
“老师,我有话说。”
她的声音响亮,一下子吸引了大家的注意力,班上安静了下来。
吕老师看过来,和蔼道:“于盛兰同学,你要说什么尽管说。”
于盛兰说:“老师,既然沈重说愿意借给好学的同学,我想只要大家态度诚恳,不管认识还是不认识,都可以去试一试,最好单独去,若是成群结队地去的话,会有以众胁迫之嫌疑,惹得沈重不高兴了,他就不借了。”
听了她的话,有些同学觉得很有道理,便打消了跟随花俏去的想法。
吕老师听了,也觉得有道理,就说道:“这样吧,等会儿下课了,我们班先去几个人单独试试,不行回来了,咱们再想办法。”
说着他就点了几个愿意去一试的人的名字。
花俏听了也松了口气,她也不想带着一群人去找沈重。
于盛兰心中也满意,她决定先看看再说。
不说其他班级其他老师学生都是怎么摩拳擦掌、跃跃欲试的。
高三1班这边,班主任一点儿都不着急,反正沈重是他们班的,沈重有,就代表周舫、谭震林和叶岚也少不了,而叶岚又是个好相处的,跟她关系好的几个好学生也会跟着沾光,所以他们班该有的都少不了,学好了考好了,功劳少不了他的。
果然,沈重才进教室坐下,叶岚就来到教室后面,沈重坐在周舫和谭震林前面,一个人占了一张桌[八一中文网]子。
叶岚很不见外地笑道:“沈重,我要高考状元的学习笔记和京都中学的内部习题。”
英语磁带等能在书店买到的资料她也不缺。
沈重没有什么表情地“嗯”了一声,“明天带给你。”
对于沈重的冷淡,叶岚也已经习惯了,她觉得沈重就是这样子的。
得到满意答复,叶岚跟周舫谭震林打了声招呼就笑意盈盈地返回了自己的座位,然后接受众人的奉承与膜拜。
周舫和谭震林则没像叶岚一样跟沈重索要,他们随时都可以去何家巷子里看,拿回家去反而麻烦。
班里其他同学看到叶岚和沈重之间的互动,没有一个人有勇气也向沈重借,高一刚开始的时候不少人试过,试过之后不仅失败,而且还让借的人想自闭,以后就再没有人跟沈重或借或要过什么了,跟叶岚借十次里还有一次的成功性呢。
高三1班的人知道,可其他班级的人不知道啊。
一下课,高三1班级就被围得水泄不通了,都是各班被班主任派来探路的好学生,可惜无一不铩羽而归。
沈重只拒绝了第一个人:没缘分!
其他的人就让周舫和谭震林,以及高三1班的其他同学给劝退了。
劝退真不是为了独吞好处,真的是为你们好啊,没看到第一个开口借书的高二3班的那个男生现在想哭了么。
第二节课课间还有人去高三1班围堵借资料,沈重直接就回家了,他说学校太吵了,等什么时候不吵了,他再来上课。
如此嚣张,却没有一个人敢指责他,反而还战战兢兢的,但围在高三1班外面的学生不减反增,他们一来想见识见识一中第一牛人的风采,二来想见证下哪位同学是那个幸运的有缘人。
请收藏:https://m.ybiaw.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)