第二日,顾青心满意足的带着狄仁杰来到书舍,已经有不少的大人带着孩子来到这里,足足有十多个孩子,人数有点少不过也算是一个班级了。
顾青对狄仁杰说着:“以后你就是这里的班长了,这些孩子你要管理好。”
“是!”狄仁杰捧着一大堆的书认真回答。
几个大人纷纷疑惑,“真的不要钱吗?”
“不要钱!”顾青笑着说道。
顾青是村子里县子,更是神医名人,来了村子一两年都熟悉,就把孩子交给了顾青,大大小小的孩子落座,狄仁杰发着书本一人一本。
面对这些孩子顾青发现他们最小的只有四五岁,最大有十一二岁,年龄跨度有点大。
站着身体,顾青对他们说道,“告诉我,你们的人生目标是什么。”
孩子甲大声说道::“娶媳妇!”
孩子乙:“吃肉!”
孩子丙:“大房子!”
……
顾青仰头长叹,“多么淳朴的孩子……”
摆手示意他们安静,顾青又说道,“我要教给你们的知识与外面的知乎者也不同,我会教你们物理,科学,这个世界很大有很多的奥妙。”
“什么是物理!”有孩子说道。
顾青这个人,孩子们很熟悉,一天到晚讲故事要收钱的家伙,孩子们挺都亲近。
“问的好。”顾青点头,“物理是一种求知,比如水为什么不会往高处流,风是从什么地方吹过来的。”
“那物理能给我娶媳妇吗?”又有孩子问道。
“你学会了物理说不定就能娶上媳妇。”顾青一脸无奈。
物理的实践很重要,顾青带着孩子们走出书舍看到河滩边简陋的水车,这种水车很简陋是需要人力来推动的,这种水车又叫翻车,不像是筒车,只要水里就能转动。
“今天我们要制作一种水车。”顾青说道,“你们知道风筝飞上天空需要的是风吹,它就能自己飞上天空,我们要做一种可以让水车随着水流就能转动的水车。”
狄仁杰原以为老师会教孩子们识字,没想到直接将孩子们带出来一边做一边教,和一般的书舍教书方法不一样。
知道狄仁杰疑惑顾青说道,“言传重要但是身教也很重要,言传身教,言传身教,有了言传身教也不能耽误。”
“学生明白了。”狄仁杰点头,招呼着孩子们一起建造水车。
顾青正在指挥着,不亦乐乎!正在一旁种田的大人也纷纷看过来,知道顾青要造一种可以不需要人力的水车,也纷纷过来帮忙。
木头被造出各种形状,顾青按照记忆开始拼凑一些轴承与轮毂。
“老师,水筒子已经做好了,不知道大小合不合适。”狄仁杰拿来两个水筒子说道。
“很不错。”顾青看着水筒,“把这些都挂在轮毂上。”
“好!”狄仁杰点头说着。
房玄龄正在宫中与李二讨论着关于怎么处
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