然后发现,还是差东西。
“我想办法看看能不能弄到。”有的东西其实并不好弄,别看照相机的原理简单,但里面还是有许多精密的元件并不那么容易凑齐。
最后钟晏清求助家人,总算勉强凑齐,两个小孩就在这个家庭实验室摸索着第一台数码照相机。
一晃三天过去了,程玥怀着忐忑的心情挨个翻看那些纸。
没有,没有,还是没有,程玥一脸翻了三四张,都没有,终于,当翻到用那支笔写的纸时,上面有了字迹。
当初钟晏清也分别用了这支笔和普通笔写了两张,但是都没有。
程玥心里有了数,有字的都是用的那支笔写的,但是其他人用那支笔都不行,只有她自己写的才有,就连钟晏清用都不行。
这个发现叫她喜忧参半,不过总体还是很高兴的,老天爷对她不薄,又给她送了个金手指过来。
但是随着年龄的长大以及这些年经历的事情,她不得不思考了一番,这个金手指的作用其实主要还是针对国家的,对于个人而言其实意义不太大。
她要是想赚钱其实有很多方法,光靠科研其实挺难的。
但是有些事并不是用钱来衡量的,既然现在有这个机会,她也有了一股冲动,凭什么就不能争一争呢?凭什么我们就应该落后呢?
打定了主意,程玥接下来每天都把笔随身带在身上,然后利用好三天的空档,将制造数码照相机时遇到的问题写上,然后靠那位老师解答。
程玥已经在心里默默喊上老师了,毕竟对方的知识确实很扎实丰富,之前她写的纸条上问了那么多问题,他都一一回答了,有些答案,就算是程玥放在前世靠网络都搜不清楚。
不仅如此,设身处地想一想,如果有一天我的房间突然出现陌生字条,就算不起疑心可怕也不会当一回事,也许丢了也说不定,而那位老师却在不止底细的情况下就将这些知识倾囊相授。
所以对方无疑就是一位知识十分渊博的长者,就是不知道他生活在哪个时代?如果是她那个时代那就太好了。
程玥把那些答案都好好藏了起来,有些东西现在还不是时候拿出来,饭要一口一口吃,事情也要一步一步来。
另一个时空,被程玥称为老师的人也在看着新来的字条,这样的情况已经不知道持续了多久了,刚开始他还以为是有人恶作剧,后来见这位笔友似乎真的是很认真的在请教问题,竟然还有些新奇。
据这位笔友所说,她正在尝试自己做一个数码照相机,目前进度很不错,或许再过不了多久就可以做出来了。
为什么是她,这也是和她通信的这段时间猜测出来的,这位笔友的字迹偏秀气,再加上一些用语习惯,是女孩
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