晚晚所在的班级早已经定了下来,一年级(5)班,看起来不算是比较靠前的班级,但班号代表不了什么,要知道,一年级(5)班可是年级主任顾长梅老师亲自担任班主任的班级!
梁晓芸跟杨靖好不容易找到了晚晚班级所在的教室,在教室外面就听到了三个家长在兴奋地讨论一年级(5)班有多好。
“顾老师可是年级主任啊,她能不重点照顾自己管的班级吗?”
“近水楼台先得月,顾老师肯定把成绩好的学生收到自己的班里了!”
“都只是一年级的小朋友,哪里看得出来谁成绩好,谁成绩不好?”
“你这就不懂了吧?之前报名不是做过面试吗?顾老师肯定知道哪个小孩聪明。”
“我觉得同学怎么样另说,有顾老师在我就放心,顾老师可是国家级别的特级教师,我让人帮忙把我们家妞妞安排到5班,就是奔着顾老师去的。”
“顾老师还是很厉害的,今年就带出了育才学校成绩最好的毕业班。”
杨靖不是很在意,他看了一下黑板上的提示,便带着晚晚进去,让她找位置就坐,家长们的位置是在教室后面,安顿好晚晚之后,杨靖才跟梁晓芸走到教室后面坐下来。
“好像晚晚的这个班挺好的呀!看到很多爸爸妈妈都在说顾老师很厉害。”梁晓芸有些兴奋,坐下来之后,她还忍不住跟杨靖说起了悄悄话。
杨靖笑道:“这个你得理智看待,老师好不好,对于晚晚的成绩来说只是其中一个外在的影响因素,关键还是要看晚晚她自己。”
其实杨靖是觉得外面这些人讨论的话题比较好笑——指望在一个好的老师指导下,自己的孩子也能像报道里的天才学生那样一飞冲天,这显然是很多家长的通病!
杨靖不否认环境的影响力,也不否认好的老师能让学生少走很多弯路。
但学习成绩怎么样,终究还是要看个人的努力和天赋的,甚至天赋占据更大的比例,就好像杨胖子能一边玩一边学照样碾压很多同学,而杨靖很想学会魔法,结果再怎么努力也摸不到魔法的门槛……
杨靖不是瞧不起天赋不够的学生,他自己本来就是一个笨鸟,只是他觉得这些家长们把希望寄托在老师身上有点舍本逐末的意思。
当然,杨靖也没资格嘲笑别人,因为别人是找关系进来的5班,他们何尝不是?他们还找关系进来的育才学校,不然才5岁的晚晚都不可能提前入学呢!
……
先不说坐在后头窃窃私语的杨靖和梁晓芸,晚晚在一张空的课桌前面坐下来之后,原本兴奋、期待的情绪收了收,因为杨杨爸爸和妈妈都没有陪在自己的身边,而是做到了连说话都可能听不到的教室后面,小姑娘便不由地紧张了起来。
这可是一个完全陌生的环境啊!
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